Pembelajaran matematika untuk anak dan orang dewasa tentulah berbeda. Pembelajaran matematika untuk anak-anak sebatas pada, pengenalan, matematika yang sederhana, intuitif dan tanpa perlu definisi-definisi atau pembuktian-pembuktian yang rinci, sedangkan orang dewasa sudah mampu idiajarkan matematika yang komplek atau secara menyeluruh. Pembelajaran pada hendaknya cendrung pada penanaman pengetahuan dan pemahaman mengenai mudah dan senang dalam belajar, jika dalam matematika maka pembelajaran pada enak hendakny bagaimana anak tersebut ditanamkan rasa senang dan suka dalam belajar matematika. Pada kenyataan yang bisa kita amati, banyak anak yang mengatakan matematika itu sulit dan bahkan sampai membeci pelajaran matematika, ini sungguh memprihatinkan. Pada dasarnya paradigma ini muncul karena materi yang diajarkan guru pada anak terlalu sulit dan belum menanmkan rasa suka pada anak.
Terimakasih...
Aminullah. PMat B.(Matematika untuk Orang Dewasa dan Anak-anak)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar